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这个班的班训是“学会做人，学会学习”。为了营造良好的学习环境和竞争氛围，特制定班级惯例。 首先，想法和工具 1、尊重老师，团结学生，一切服从老师安排，如违反相关规定应谦虚接受批评，并进行书面检查。 2.说话举止文明，不骂人，不打架，不给其他同学起外号。 3.平时戴红领巾，男同学不穿背心，女同学不带长发不戴首饰进教室。 4.离开学校的时候排队。 5.学校不允许任何与学习无关的事情。学生不允许阅读与学习无关的杂志。 第二，纪律 1、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不搞小动作，不空谈。 2.自习课上不要做任何与学习无关的事情，不要说空话，尽量不要在教室里来回走动，对公共财产的任何损害都要赔偿。 3.课间不要在教室里大声喧哗，也不要在教室走廊里互相追逐、推搡。 4.放学后不要在学校玩(比如打球)，马上回家。中午不允许。 三.出席 1.早上7:到学校，中午2:到学校。要求所有学生不得迟到或早退，如有特殊情况可向班主任请假。 2.学生应及时参加任何学校活动(课间练习和活动课)，不得迟到或早退，不得无故缺席。 四.卫生 1.早上提前十分钟到校轮到卫生员，组长负责认真打扫卫生。放学后值日的学生必须在组长同意下完成打扫并离开学校。 2、劳动班服从劳动委员会的安排，认真做好本职工作，责任到人，做不好重做，由劳动委员会和班长验收。 3.值班学生必须保证教室全天干净整洁，组长负责。如果发现地上有废纸，应及时捡起，卫生洁具必须保持整洁。 V.学问 1、上课积极答题，不要打断老师上课。学生应该互相帮助，共同进步。 2、作业要及时收到，不抄袭。每位组长负责及时向任可老师和班长汇报作业未交的学生名单。 3.课后，每个学生都要学会谦虚地提问，向老师或同学请教。 上述违规者由值日官在日本记录，并在一天结束时进行统计，作为最终道德评价的重要依据。学习成绩优异、进步迅速、关心班级、团结同学、为班级做出贡献的学生应受到表扬并记录在周报上，期末也应作为道德评价的重要依据。班级管理的方法我来回答你。我这里有几种类型，如果需要你可以选择一种 可以选择以下三种(法定形式、扣款制、每日罚款)。 法律形式类型： 前言 为了更好地管理班级，实现班级管理的目标，让每个学生都有一个成功的蓝天，特制定本管理细则。我们的班级目标是：几年后，我们班所有的学生都是社会上的创造性人才，我们将为共同的理想、共同的生活、共同的学习、共同的情感而骄傲！ 第一章概述 第一，每个学生都是平等的，都是班级的主人，都应该为班级建设做出贡献。 第二条班主任为学生服务，班主任应尽力做好班级管理工作。 第三条阶级的荣誉神圣不可侵犯。任何人都不能损害一个阶级的荣誉，任何人都不应该不遗余力地维护一个阶级的荣誉。 第四条班级利益是全体学生的利益，是维持班级生存的必要条件。阶级利益神圣不可侵犯。任何人不得侵犯阶级利益。任何人都应该维护阶级利益。任何人都应该反对侵犯阶级利益的行为。 第五条学习是学生与生俱来的权利，任何人无权剥夺学生的学习权利。 第六条学习也是学生的自然义务。谁也不能以任何借口逃避学习。任何人都应该以提高学习水平为己任 第七条阶级遵循民主集中的原则。重要事项的决定需要全班投票，票数达到全班2/3即可通过。 第二章学生权利 第八条学生有学习的权利，任何人不得以各种借口剥夺学生的学习权利(根据学校规定被责令退学的除外)。 第九条学生有受教育的权利，任何教师都应当履行教育学生的义务。 第十条学生有休息的权利，任何人不得影响学生正常的休息权利。 第十一条学生有权提高自己的思想觉悟，班主任和教师必须为提高学生的思想道德觉悟服务。 第十二条学生有参加体育锻炼的权利，任何人不得以任何借口剥夺学生参加体育课和体育活动课的权利。 第十三条学生有自由发言的权利，任何人不得剥夺学生在课堂上自由发言的权利。 第三章学生的义务 第十四条学生有遵守学校和班级规章制度的义务。任何人不得以任何理由违反学校和班级的规章制度。 第十五条学生有学习的义务，任何学生不得以任何借口拒绝认真学习。学生应该把学习作为他们最重要的责任，努力提高他们的文化成绩。 第十六条学生有劳动的义务，任何人不得以任何借口逃避课业或者不认真完成课业任务。 第十七条学生有维护班级利益和荣誉的义务，任何人不得做损害班级荣誉和利益的事情，或者不利于班级团结的事情。 第四章组织结构 十八班设班委和团支部两套组织。 第十九条班级的最高权力机构是在班主任领导下的团支部和班委。 第二十条班委由下列成员组成：班长、副班长、学习委员会、纪律委员会、劳动委员会、生活委员会、体育委员会、娱乐委员会。 第二十一条团支部由下列成员组成：团支部书记、副书记(班长)、宣传委员、组织委员。 第二十二条班干部和团干部应当发扬民主，听取学生意见，以班级整体利益为最高目标，以学生利益为己任。 第二十三条班干部、团干部的产生实行选举制度，每个学生都有选举权和被选举权。班干部、团干部任期一学期，每学期开学实行新班干部选举。选举采用平等或差额选举制度，欢迎每个学生参加选举。 第五章补充规定 章程解释权属于班委和团支部。 上述规定需要在实施过程中不断完善和补充。请提出您的意见或建议。 本规定由本班班委、团支部执行。请大家遵守，互相监督，保证规定的顺利实施。 谢谢合作。 扣除系统： I .奖励积分： 各类比赛获得一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖 奖励点数20 15 10 5 月考和期末考试各1~5节课；6~10节课；11~15班；1~10级；单科1~5名学生 数除20 ~ 16，15~11，10 ~ 6加25分，5~1 其他人上课被老师表扬，被学校表扬，上课积极发言，成绩提高5 加分数1~2 5 1 5 二、扣分： 纪律： 1.迟到早退(-2) 2.旷课部分(-10)[注：旷课视为旷课] 3.上课期间无故离开教室(-3) 班级是由老师召集的： 1.上课睡觉私下说话(-2) 2.上课看课外书(-3)重复教学加倍加分。 3.上课吃饭，扔笔记，听音乐，玩游戏，用电子词典做与上课无关的事情(-5) 4.使用手机p 抄作业主动借作业抄袭(-2) 清洁度： 1.轮到值日时，不要擅自打扫(-3) 2.随地吐痰、乱扔垃圾和在桌椅下乱扔垃圾(-1) 3.不合格清洁： 桌椅和劳动工具摆放不整齐，教室灯、多媒体、门窗不关，地面凌乱。 黑板没擦，垃圾没倒(-2) 日常行为： 1.抽烟、喝酒、打牌(-10)并给予纪律处分 2.在教室里打球、打架和制造太多噪音(-2) 3.进入商业电玩厅、台球室、商业舞厅、网吧(按剧情-10~15) 4.打架、偷盗、赌博、敲诈勒索(-20)将再次处理 5.对老师同学说脏话，用侮辱性的外号(-5) 分级标准： 一学期累计100分以上：优秀 一学期累计70~100分：合格 一学期累计低于70分：不合格 不合格者将被统一处理，并在下学期注册时通知家长 注意事项： 上述规定需要在实施过程中不断完善和补充。请提出您的意见或建议。 本规定由本班班委、团支部执行。请大家遵守，互相监督，保证规定的顺利实施。谢谢合作。 每日罚款： 日精，不同于日五的班级管理模式，是一种班级管理模式。现在，该系统开始在高中运行，并逐步在初中进行调整和应用。这种模式一般作为刚接手班级的班主任参考，或者作为班级的班长。 该系统的设计者是一个名叫叶仪的高中生，他的网名是PhoenixChee。目的是让一些管理班级日常工作的老师和班干部根据自己的经验给予帮助、借鉴和启发。 班级日常精细化管理系统模型细则 一、改革方向 与《每日五班》管理制度不同，以下管理目的和系统方法被称为“每日罚款”或“倒V”改革(将五中的“V”变为“N”)，旨在改善原《每日五班》存在的不足，暂时取消体罚和“每日五问”等惩罚措施。引入了强调柔性人文的管理模式，注重以温和果断的方式处理班级的日常工作和事务。我们致力于将他人的强制转化为自我的主动，将“硬”转化为“软”，使班级管理更加和谐。 现在我给大家汇报一下我院制定的初步新班级制度。 2.常规班级管理 对于班级的日常工作，我们改革了原有的班长值班制度，实行了值日班长与值班监督并行的措施。 但该项目的主要监管手段保留了原有的登记制度，仍由原班委负责监管记录。记录的姓名和文章应在指定的日期提交给值日班长，值日班长应整理今天的日常工作，整理清单，总结当天的工作，包括班级的日常工作，并说明班级在规章制度各方面的优缺点和优缺点。 来源：灯塔，欢迎分享这篇文章！灯塔 |
