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一位老师曾经说过：“如果你讨厌学生，那么当你的工作开始时，就意味着它结束了。”这句看似普通的话语，道出了一个道理：热爱学生是教师的天职，善良宽容是教师职业道德的核心和基本要求。 无论是知识的掌握、智力的发展还是品德的培养，都与学生的情感体验密切相关。教师要把可亲的微笑撒向每一个学生，用真诚殷切的关怀影响每一个学生，赢得学生的喜爱和信任。只有在最佳的心态下，学生才能敞开心扉，愿意聆听老师的教诲，才能“亲其师，信其道”，顺利完成学业。 作为班主任，我能放弃吗？我不能放弃，我不能放弃一个学校的声誉，不能放弃一个学生的未来。其实一个优秀的学生感情是很脆弱的，一个优秀的学生需要老师的关爱。 4月17日，阴雨天，一辆载着我和两位校长的吉普车驶入深山。我们手脚并用，设法爬到了王洋家。经过四个多小时的各种开导，他感到无比温暖；当我把吴校长的200元人民币递到他手里时，他的手颤抖着，眼里噙满了幸福的泪水。他回到学校，回到教室，以536的高分考上了重点，提前录取了一批。 在没有一个复习生的情况下，当我的知识课考了三个重点，十几个本科，大家都榜上有名的时候，真的，我尖叫着跳了起来。那不是兴奋，不是喜悦，也不是骄傲。是一种天真，一种天真之后的轻松。因为我深深明白，爱一个学生就等于塑造一个学生，拒绝一个学生就等于毁掉一个学生。 崇高的师爱是沟通师生心灵的渠道，是打开学生心灵的钥匙，是师生之间的桥梁。崇高的师爱也是一种伟大的教育力量。 老师们，我们选择老师，就是立志在平凡的岗位上重复平凡的工作——燃烧自己，照亮他人。 一个优秀的学生是需要培养的，但是我们面对的是农村中学的学生，更多的学生不一定是优秀的。他们需要关怀，也需要老师的宽容。除了那些晚上上网，江边买醉，打架斗殴，深夜打牌，鸡犬不宁，出言不逊，谈恋爱，打乒乓球，抽烟，说话，玩东西，顶撞老师，上课睡觉，作业没完成，迟到，缺课的，恐怕每个班都没几个了。 一个地球可以有多样化的国家，一个国家可以有两种制度。作为老师，为什么不能容忍学生的缺点？也许他真的是一个差生，但他也是一个家庭的唯一希望，祖国的花朵，民族的未来！ 有一个学生，晚上十点半睡在床上。半个小时后，他大声说出了学校里谁最漂亮的话题；一个小时后，他组织了几个舍友，在床上铺上床单，点上蜡烛，玩“金花”；两个小时后，他又在床上讲述了接受教育的精彩一幕。我能不生气吗？我真想把他踢到月亮里，再也不见他；我真想把他碾成粉末，撒到大山深处，让他感受到大山的稳定和寂静。但是我没有这个权利。我只能选择宽容耐心的教育。 当然，善良绝不是溺爱，宽容也绝不是纵容。必要的批评和必要的义务教育也是不可或缺的。因为批评也是一种关怀。 但权力只能维持短暂的服从。真正触动学生内心的是人格和道德的力量。 “眼睛因为泪水多了而越来越清澈，心因为苦难而越来越温暖”。教师，如果能以高尚的人格感染人，以整洁的外表影响人，以善良的态度待人，以丰富的知识引导人，以宽广的胸怀关心人。善良和宽容必将点亮学生的心灵，让教育进入广阔的蓝天。 |
